增強憲法意識,弘揚憲法精神——國旗下講憲法主題晨會(20201130)

發布者:學生處發布時間:2020-12-01瀏覽次數:10


尊敬的老師們。

陳:親愛的同學們。大家好,我是來自高一一班的陳諾嚴。

李:我是來自高一八班的李昕怡。

陳:今天晨會的主題是“增強憲法意識,弘揚憲法精神”。根據《說文解字》,“法”是一個會意字,古代法字右邊的“去”的上部還有一個“廌”字,廌,即解廌,是中國古代神話中的一種動物。

李:傳說這種神獸能辨別是非曲直,在審理案件時,它能用角去攻擊無理者使其離去,被觸者即為“敗訴”。它像是神明的裁決者,也寄托著古人對正義、公平的追求。

12月4日是國家憲法日和全國法制宣傳日。設立國家憲法日是一個重要的儀式,它傳遞了依憲治國,依憲執政的理念,也讓全民共同參與憲法教育,憲法普及,憲法深化。

李:國家憲法日,就是為了增強全社會的憲法意識、弘揚憲法精神、加強憲法實施、全面推進依法治國而設立的。

陳:盧梭有言:一切法律之中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是刻在公民的內心里。

李:憲法的生命和力量的源泉在廣大民眾的心里。從我們出生起,憲法就開始保護我們,成為我們的守護神,并將一路陪伴我們。下面有請來自初二七班的管雨墨同學就我們身邊的憲法帶來演講,大家掌聲歡迎。


  

憲法就在我身邊——初二7班管雨墨

各位老師,同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《憲法就在我身邊》。

很多人認為,憲法是一部高高在上的法,他是那么威嚴,那么地遙遠。其實我想說,憲法很親民,很接地氣。我平時會聽到一些與憲法有關的故事。一個個故事中,我領悟到很多有關的道理,也讓我了解到:憲法和我們每個人的生活息息相關。

陳超,濟南的一名出租車司機,2015年1月,在濟南西站使用“滴滴打車”軟件載客被抓,專車被作為黑車遭到處理,陳超被罰款兩萬元。

小倩,一名長春大學特殊教育學院針灸推拿專業大四學生,因為雙目失明,2016年兩次申請使用盲文試卷參加大學英語四級考試,兩次被拒。因為沒有英語四級考試成績,她和所有盲人大學生一樣,缺席研究生選拔。

小郭,一名應屆大學畢業生,2014年在應聘新東方烹飪學校“文案策劃”職位時,多次因為烹飪學?!跋拚心猩钡恼衅笚l件被拒。

王德志,1995年的冬天,18歲的他從黑龍江到北京打拼。十多年的北漂生活,陪伴他的僅是一本皺巴巴的暫住證。

他們的故事曾經發生在我們身邊。值得欣慰的是,憲法的施行和法律的完善讓他們的權利得到了保障。專車合法化、英語四六級考試啟用盲人試卷、就業歧視得到糾正、居住證代替了助證,財產權、受教育權、就業權、平等權,這些憲法權利在現實中得到落實。

某種意義上來說,他們的生活烙下了我國法制建設發展的刻度。1954年,我國頒布了新中國成立后的第一部憲法。自此之后,我國憲法經歷了5次修訂,分別是1988年、1993年、1999年、2004年和2018年。中國的憲法就像是一棵大樹,櫛風沐雨,盤根虬結,隨著共和國的成長而成長,每一次修正都是中國法制道路上一圈滄桑的年輪。

當然,我們在利用憲法保障自身權利的同時,也不能忘記權利與義務就像是一片葉子的兩面一樣,永遠相輔相成,缺一不可。

有一位網站的主播,她網絡直播中公然篡改國歌曲譜,以嬉皮笑臉的方式表現國歌內容,將國歌作為自己所謂網絡音樂會的開幕的開幕曲。

另一位網絡大V,通過新浪微博對邱少云烈士進行惡意侮辱,之后加多寶公司予以轉發。網名“秦火火”的網絡紅人,同樣利用互聯網進行炒作,詆毀張海迪、雷鋒等模范公眾人物,散布虛假信息攻擊原鐵道部,引起了很大的負面影響。

網絡社會也是法治社會,同樣沒有超越法律的特權。上述這些不尊重國歌、不尊重先烈、不尊重事實的行為在社會上引發了廣泛熱議。這些不當行為不僅違背了社會公德,擾亂了公共秩序,違反了法律規定,更與公民應當承擔的義務相左,與憲法精神相悖,最終相關人員都受到了法律的嚴懲。

憲法是我們國家的根本法,是治國安邦的總章程,他管理著國家和社會生活的方方面面。如果說,我國法律法規共同組成了一片郁郁蔥蔥的森林,那么憲法一定是培育了這片森林的土壤。對整個國家而言,他以根本法的形式,將中國發展的成果和經驗都銘刻在憲法的維度上,并以此指引著中國新的發展。對每個公民而言,他既是鎧甲又是標桿,既賦予和保障著我們每個人的各項基本權利,又規范和指引著每個人的一言一行。

法律必須被信仰,否則它將形同虛設。

作為一名中學生,一名光榮的中華人民共和國公民,一名中華民族偉大復興”事業的未來建設者,我們應該將憲法精神根植心底,以憲為綱,尊法守法,爭做擔當民族復興大任的時代新人!

我的演講完畢,謝謝大家!

感謝管雨墨同學的演講。法大行,則是為公是,非為公非。憲法一如巍峨青山的莊嚴,亦如古老長城的宏偉。

陳:俗話說,法不容情。我們應該如何看待二者的關系?下面來聽一聽高一七班的賈一凡同學演講,大家掌聲歡迎。


法與情

高一(7)賈一凡

今年大家可能都關注過一則尋親新聞:在寶貝回家的行動中,申軍良先生15年前被搶而失蹤的兒子申聰被警方找到,骨肉親情終于相見相認,這則新聞引起了社會的廣泛關注,關注焦點除了感嘆漫漫尋子路的艱辛,更有理性的思考:對申聰的養父母是否追究法律責任。

作為申聰的同齡人,觸動之余,我不由得陷入深思,對于申聰,與其說這是一個法律案件,更不如說是一次猛烈的情感沖擊:一邊是親生父母漫漫15年尋子路,其中的艱辛與痛苦非常人想象,而憲法和法律是他們最能倚靠的力量;一邊是養父母15年的養育之恩,朝夕相處建立的情感亦是他人無可替代。

其實我們在生活中,也常有這樣的困惑,“合法不合情”“合情不合法”的例子并不鮮見,為救人而闖紅燈的出租車司機是否可以不被交通法規追責、棄嬰成年后是否需要對親生父母盡贍養義務,這類困惑似乎在強調“法理”與“情理”的沖突,然而沖突僅是表象,其實,法理與情理是社會良性運轉的一堆齒輪,互相咬合彼此推動,在相輔相成之中裨補缺漏,共同完善。

一方面,法理為情理劃定界限,為情理保駕護航。同樣闖紅燈違反交通法規,為一己私利必定受到相應的處罰,為挽救生命加速闖紅燈的司機卻能得到當事人的感激和社會的嘉獎。法是鐵面無私的,卻不是嚴酷無理的,它溫情脈脈,善解人意。

另一方面,情理是法律存在的必要基礎,但是情理再重,也不能違背憲法所規定的法理,這是社會人倫和所有公民對憲法和法律應有的敬意,所以我相信,在申聰案中,法律也終究會給出一個不被情感左右的、最為理性的答案。

時代在不斷演進,舊的問題會被解決,新的問題也會出現,世界上沒有絕對完美無瑕的法律,但是法律體系的不斷健全和完善,是實現憲法權威和保障公民權益的必由之路。例如剛剛通過修訂的《未成年人保護法》進一步完善了未成年人保護領域,包含監護人職責、校園欺凌、未成年人沉迷網絡等問題,這類問題隨著時代的發展也呈現了新變化,例如留守兒童這個特殊群體的監護缺失問題,過去的處理方式可能更多停留在同情與幫扶的感性層面,然而所謂“酌情”已不能適應新的時代要求,新《未成年人保護法》增設了委托照護制度,從“酌情”到“依法”就是法與情相互補充融合,從根本上解決留守兒童監護缺失問題。

時代的多樣化促進了執法的多樣化,敬重憲法權威、尊重情感訴求,嚴格執法,不失溫情!法律制度的不斷完善,面對法與情碰撞的挑戰,我們可以自豪地說,我們的權利有法可依!


感謝賈一凡同學的演講。我們要做到凡事把法律放在前面,處理好情、理、法三者的關系,樹立尊法為榮的榮辱觀。

陳:習主席說,憲法的根基在于人民發自內心的擁護,憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰,憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現,是人民權利的保障書。新時代的我們要做到尊崇憲法,學習憲法,遵守憲法,維護憲法,運用憲法,提高自身的憲法意識。

本周是法治教育宣傳周,將在校園大屏上滾動播放《青春正步走》校園法治宣傳片,歡迎大家觀看學習。法律與我們每個人的生活息息相關,保障著每一項權利的實現和義務的履行,維護著個體的尊嚴和社會的運轉。

我們享受著法治所帶來的秩序與安寧,更有義務為這個大廈添磚加瓦。讓我們一起成為那個心懷公平公正信念的獨角獸,為實現全面依法治國,貢獻青春力量。謝謝大家。


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